год

наименование

работы

автор

образовательное  учреждение

ссылка на работу

Шарина
Марина Григорьевна

МАДОУ «Детский сад №74»
г. Березники

Школа для родителей будущих первоклассников» – одна из эффективных форм вовлечения родителей в образовательный процесс

МАДОУ «Детский сад № 44»
г. Березники

Детско-родительские конференции, как одна из форм индивидуализации педагогического процесса ДОУ

Жукова
Татьяна Николаевна

Современные способы вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ

Жуланова
Любовь Фёдоровна

МБДОУ «Центр развития ребёнка –
Детский сад № 14»
г. Чернушка

Поддержка образовательных инициатив семьи по физическому развитию детей как основа сотрудничества детского сада и родителей 

Зиновкина
Ирина Ивановна

МАДОУ «Детский сад № 59»
г. Березники

Использование кейс-технологий как интерактивной формы взаимодействия с семьями воспитанников дошкольной образовательной организации

МАДОУ «Детский сад №88»
г. Березники

Семейный клуб:площадка поддержки 
образовательных инициатив семьи

Вовлечение родителей в образовательную деятельность посредством реализации проекта
«С семьи начинается Родина»

МАДОУ «Детский сад № 12»
г. Соликамск

Педагогическая гостиная для родителей и детей
«В шаге от школы» как одна из инновационных форм взаимодействия педагогов ДОО с родителями и воспитанниками в свете реализации ФГОС ДО

Мальцева
Татьяна Владимировна
Попова
Оксана Валерьевна

Взаимодействие семьи и ДОУ по проблеме развития эмоциональной отзывчивости у детей старшего возраста.

МАДОУ «Детский сад № 317»
г.Пермь

Создание условий для позитивных, доброжелательных отношений между детьми старшего дошкольного возраста

Создание ситуации выбора как одно из условий индивидуализации дошкольного образования 

Гилева Л.А.

Использование лэпбука как элемента РППС группы для создания социальной ситуации развития

Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников – условие поддержки детской инициативы и самостоятельности

МАДОУ «Детский сад №195-центр развития ребенка»  г.Пермь

Конструктор  LEGO «Построй свою историю» из серии  LEGO  Education  в речевом развитии дошкольника.

МАДОУ  "Детский сад №4"
г. Нытва

Развитие творческой активности дошкольников в процессе конструктивно – игровой деятельности

Мурдугалимова Наталья Федеровна

Формирование позитивных межличностных отношений у детей 5 – 6 лет

Коллекционирование как форма совместной деятельности взрослых и детей в детском саду

Создание условий для формирования позитивных межличностных отношений в процессе реализации технологии сотрудничества

«Использование информационно-образовательных технологий в речевом развитии младших дошкольников»

Педагогический проект "Эмоциональное благополучие детей старшего дошкольного возраста"

Конструктивное общение как основа обеспечения эмоционального благополучия ребенка в ДОУ

Развитие эмоциональной отзывчивости посредством создания психолого-педагогических условий как одного из способов социализации детей старшего дошкольного возраста

Музыкальные игры как средство развития творческих и коммуникативных способностей дошкольников

ВНПК «Создание социальной ситуации развития воспитанников ДОУ, соответствующей специфике дошкольного возраста»
 

Использование лэпбука как элемента РППС группы
для создания социальной ситуации развития

Васильева
Ирина Владимировна

МАДОУ «Детский сад №195-центр развития ребенка»,
г. Перми

Игротерапия – как современная форма создания социальной ситуации развития детей дошкольного возраста

Использование технологии «Досуг с тканью» для развития игровой деятельности детей дошкольного возраста.

Развивающая предметно-пространственная среда зоны изобразительной деятельности как средство индивидуализации образования

Музыкальная игра как способ поддержки детской инициативы и самостоятельности

И. С. Кожевникова
А. А. Мальцева

Музыкальные руководители 
МАДОУ «Детский сад №12», г. Березники

Социально-психологическая готовность к школе как условие успешного этапа завершения этапа дошкольного образования

МАДОУ «Детский сад №24»,
г. Березники

Кирилова
Наталья Михайловна

Шустова
Марина Александровна

Лейкина
Елена Валерьевна

2015

Методические рекомендации для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ представлены на секции  учителей немецкого языка

Сазонова Маргарита Александровна

МАОУ СОШ № 8

аннотация на выступление

Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов в условиях ДОО /опыт работы представлен на краевом межмуниципальном семинаре «Комплексное сопровождение детей с ОВЗ в условиях ДОО, г. Соликамск/

Корнилова Анна  Сергеевна